Il blog di Maria Lucia Ercole - tutor e coach Progetti LIM e Cl@ssi 2.0 Scuola DIGITALE (MIUR - ANSAS INDIRE)

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25 settembre 2013

Ancora sulle LIM : suggerimenti di e-book dedicati alle LIM




Ho  scaricato nell'estate dal sito di Amazon alcuni e-book sul tema della didattica con le LIM Smart. Tutti sono fruibili in formato  Kindle (che si può peraltro esser installato su PC, notebook, smartphone).
I primi tre, in ordine crescente di complessità,  sono scritti da Raffaella Giacobbi, insegnante di scuola superiore di primo grado.

LIMone - Manuale illustrato per iniziare ad utilizzare la Lavagna Interattiva Multimediale in classe (Insegnare con la LIM)

LIMone - Manuale illustrato per iniziare ad utilizzare la Lavagna Interattiva Multimediale in classe (Insegnare con la LIM) -  EUR 3,97 




Oltre i LIMiti - Volume 1 (Insegnare con la LIM)




Oltre i LIMiti - Volume 1  (Insegnare con la LIM) -  EUR 3,97




Oltre i LIMiti - Volume 2 (Insegnare con la LIM)

Oltre i LIMiti - Volume 2 (Insegnare con la LIM) -  EUR 3,97








L'impostazione è particolarmente incentrata sulla  didattica propria delle scuola primaria e secondaria di primo grado, ma i tre manuali  fruibile anche da docenti della scuola superiore. Particolarmente  interessanti i contributi relativi agli Activity Toolkit, analizzati con molto dettaglio.

Segnalo anche : 

In classe con la LIM SMART - Manuale didattico per Notebook 11 (Tecnologia-didattica)
In classe con la LIM SMART - Manuale didattico per Notebook 11 (Tecnologia-didattica) di Gian Marco Malagoli - EUR 6,99

Manuale molto completo, dettagliato e aggiornato all'ultima  versione Notebook 11.






Buona lettura!

Riflessioni di inizio anno sulla LIM.. e mini proiettori nelle classi


Segnalo un interessante articolo di Marco Guastavigna apparso sulla rivista La Ricerca della Loescher  Goodbye LIM. La riflessione sulla sperimentazione delle LIM nelle scuole Italiane si impone: in effetti la promessa diffusione capillare nel nostro paese delle lavagne multimediali si è arrestata e gli ultimi dati parlano di 70 mila lavagne interattive multimediali,  a fronte di un numero di sezioni (non classi) che fra scuola elementare, media e superiore supera abbondantemente quota 300 mila.

Viene da chiedersi, quindi come ha fatto l'autore, se non sia più realistico abbandonare  progetti troppo ambiziosi  a favore una più massiccia introduzione, nelle nostre aule,   di  altri ausili didattici,  forse meno efficaci, ma sicuramente più economici ed accessibili a molte più scuole. 
Mi riferisco alle nuove tecnologie nel campo nelle video proiettori che consentono  di utilizzare mini proiettori  tascabili. Su questo tema è intervenuto  anche il sito Prof Digitale con un altrettanto interessante post Pico proiettori, un’alternativa economica alla LIM. Da prendere in considerazione...