Presentazione introduttiva alle LIM

Condivido sulla Rete una piccola presentazione introduttiva sul  "Valore Aggiunto della LIM" 

Promethean rilascia la nuova versione 1.6 del suo SW autore ActiveInspire

E’ stata rilasciata la nuova versione di ActiveInspire : è la numero 1.6 e può essere scaricata da qui .
Due le principali novità :

1) la presenza di un editor di equazioni di facile uso che consente di creare e inserire equazioni in un flipchart o con ActivExpression V2. L’editor offre tutti gli elementi necessari per comporre, modificare e visualizzare equazioni. È possibile immettere simboli o utilizzare le equazioni matematiche più comuni.

2) un nuovo browser Web incorporato che consente di eseguire lo streaming di contenuto in un flipchart direttamente dai siti Web utilizzando la funzionalità di incorporazione che molti di essi offrono. Adesso si ha quindi vantaggio di eseguire lo streaming di contenuto e di dati senza doverli scaricare e memorizzare localmente. Questa funzione consente un maggiore utilizzo del contenuto esente da royalty. Dopo avere incorporato il contenuto nel flipchart è possibile spostarlo e modificarne l’altezza.

Breve tutorial Notebook10 per Smart Board

In questi giorni ho terminato questo  "Breve tutorial Notebook 10 per Smart Board".
Buona lettura!!
Breve Tutorial Smart Notebook 10

Una rete di lavagne

Sono disponibili a questo indirizzo gli atti del convegno “Una Rete di Lavagne - Una giornata per  discutere dell’introduzione e dell’uso delle LIM nella scuola” svoltosi il 1/10/2011 a Trento.

Ricchi i contributi e molto interessanti soprattutto i materiali riguardanti gli approcci botton – down con il punto sulle sperimentazioni Open Source  Wiidea e Wii4Dida.

Qui potete trovare il programma completo.

Segnalazioni di convegni sulle LIM

Con l’inizio del nuovo anno scolastico due sono gli appuntamenti per convegni dedicati ai piani di supporto delle sperimentazioni LIM.

• C'ERA UNA VOLTA LA LIM...giornata di studio su LIM e tecnologie presso l’ITT “A. Gentileschi” di Milano, Via Natta 11, dalle ore 9,30 alle ore 17.00 7 settembre 2011
• Piano Lavagne Interattive Multimediali (LIM) - Azioni a supporto della continuità dei percorsi di sperimentazione. Convegno interprovinciale, Roveleto di Cadeo (PC) 15 settembre 2011

Trucchi per la LIM SmartBoard – Come suddividere un testo in più parole

estrapolare parti di un testo in Notebook 10

Talvolta può essere necessario copiare in una pagina del file Notebook10 un testo ( una poesia, un brano, un articolo,…) e successivamente dover “estrapolare” dal testo alcune parole, frasi, paragrafi.
In questo  breve video-tutorial spiego come si fa…
Ringrazio per la collaborazione il collega A. Drivet

LIM accese in classe

Segnalo dal blog Ubimath di Ubaldo Pernigo il seguente post  “Non basta avere le LIM: usiamole bene” . Il post rimanda all’articolo LIM accese in classe, apparso sul n. 8 della Rivista de l’Educatore. 

Si tratta di un’utile raccolta di   vere e proprie “linee guida”  e di consigli utili sull’uso delle LIM  (Lavagne Interattive Multimediali), messe a punto da un gruppo di lavoro della Provincia di Milano, coordinato da Donato De Silvestri e a cui ha contribuito Ubaldo Pernigo (autore di UbiMath).

Interessante, in particolare,  la tassonomia (di pag.12) sui diversi livelli di utilizzo della LIM : da livello 0.0 (= proiettore) a livello 3.0 (livello autore ) :

Ancora videotutorial dalla Rete sull’uso della LIM – Smart

Segnalo ulteriori due  risorse molto utili per l’autoapprendimento delle più comuni funzioni del Software Notebook 10 usato nelle lavagne interattive Smart, condivisi da due insegnanti di Scuola Primaria:

• sito della Maestra Ivana (www.ivana.it) : le funzioni base , attività interattive con Learning Activity Toolkit 2.0 ( espansione gratuita di Notebook 10), tutorial Learning Activity Toolkit 2.0
• sito della Maestra Antonella (www.maestrantonella.it): video tutorial vari Notebook

Piano Nazionale Scuola Digitale 2011/2012– Finanziamenti per l’acquisto di LIM (scuole primarie e secondarie)

E’ giunta a tutte le scuole, datata 1 aprile, la nota protocollare n. 1796 del Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali del MIUR, con cui si segnala il finanziamento,  nell’ambito del progetto Piano Scuola Digitale as. 20110/2012, per la scuola statale primaria e secondaria di secondo grado,  per l’acquisto di KIT TECNOLOGICI a supporto della didattica in classe  (LIM da installare in aule e non in spazi laboratoriali)

Le richieste (in numero max di 3 per scuola, con precisa indicazione di sede e aule scelte per l’installazione ) possono essere effettuate esclusivamente compilando il formulario on line disponibile dal 13 aprile 2011 fino alle ore 14,00 del 29 aprile 2011 sul Portale SIDI, Rilevazioni > Osservatorio tecnologico > Rilevazioni > Richieste LIM. Al suddetto formulario hanno accesso le profilature di DS e DSGA che, qualora non fossero abilitati, dovranno richiedere l’abilitazione al referente per la sicurezza competente per territorio. Per poter compilare la richiesta è necessario aver completato ed inviato la rilevazione “Dotazioni multimediali per la didattica”, portale SIDI – Osservatorio Tecnologico e seguire le indicazioni contenute nell’allegato I alla nota.

Da notare che sulla base delle richieste pervenute sarà assegnato un kit ad ogni istituto di riferimento richiedente; per le ulteriori assegnazioni si seguirà il principio di diffusione (espresso dal rapporto numero LIM possedute e numero di alunni)  e verrà considerato titolo:
- per la Scuola Primaria la realizzazione di  percorsi di didattica inclusiva tramite l’utilizzo della LIM per supportare gli alunni con disturbi specifici di apprendimento e l’integrazione di alunni extra comunitari, di alunni in restrizione di libertà, di alunni ospedalizzati;
- per la Scuola Secondaria di Secondo Grado l’adesione dell’istituzione scolastica  al piano per l’insegnamento di una materia curricolare in lingua straniera.

Come inserire video in Notebook10 (SW per LIM Smart)

Talvolta abbiamo la necessità di inserire in una lezione per la LIM, creata con Notebook10, un video. Due sono le soluzioni:

a) Inseriamo nella pagina semplicemente il link al video : è solitamente la procedura più utilizzata perché permette di rendere immediatamente accessibile il video con un semplice clic e senza appesantire il file stesso

b) Inseriamo direttamente il video nel file .notebook . E’ un procedimento più macchinoso, ma che rende indubbiamente più fluida dal lezione, poiché il relatore non deve passare da un applicativo all’altro (dal browser a Notebook e viceversa).  

Premessa : Notebook10 accetta soltanto filmati in Flash Adobe, con estensione .flv (per intenderci i filmati usati su YouTube e sui più comuni siti di video  sharing ) . Quindi se desiderate inserire un video in un altro formato (per es.  . asf, . avi, . mov, . mpeg, .mpg, . wmv) è necessario che scarichiate da questo sito un codificatore ( Mediacoder FullPack 3.0.9. ) di formati video aggiuntivi. Altrimenti, utilizzando un qualunque convertitore di formato video  (online o meno)  potete comunque trasformate il vs. file video nel formato .flv.

Vediamo ora, in pochi semplici passi,  come fare :

• andate sul sito di video sharing sul quale si trova il video che vi interessa (es. Youtube)

• scaricate sul vs. Pc il file del video. La Rete stessa fornisce diversi sistemi per scaricare i video : potete usare sia programmi specifici  gratuiti che, più semplicemente, estensioni/ componenti aggiuntivi dei browser. Personalmente utilizzo il software gratuito aTube Catcher (disponibile anche in Italiano) in quanto permette anche tutta una serie di ulteriori operazioni sul video (es. conversione, screen record, etc..) . Da questo post del blog di G. Auletta potete scaricare un semplice tutorial che spiega tutti i passaggi per l’installazione e per l’utilizzo del SW aTube Catcher.

• aprite SMART Notebook10 e aggiungete il  file alla categoria Contenuti personali della Raccolta. Per far questo si deve  :
  • Se la Raccolta non è visibile, premere Raccolta   
  • Selezionare Contenuti personali (o una delle sue sottocategorie) nell'elenco di categorie della Raccolta, premere la freccia di menu e selezionare Aggiungi a Contenuti personali. Viene visualizzata la finestra di dialogo Aggiungi a Contenuti personali.
  • Andare, navigando sul vostro PC, al file da aggiungere alla Raccolta e selezionarlo.
  • Premere Apri.
• a questo punto se volete inserire il video fate come si fa per qualsiasi contenuto presente in Raccolta e visualizzato come piccola icona . O cliccate due volte sulla miniatura oppure  con un movimento “Drag and Drop “ lo portate direttamente  sulla pagina.

Il video può essere anche inserito come allegato ad un oggetto della pagina ( es. un’immagine, un testo, un’icona, etc..). In questo caso si deve :

• Selezionare l’ oggetto.
  
• Selezionare Inserisci > File video Flash. Viene visualizzata la finestra di dialogo : Inserisci file video.
  
• Andare al file video da inserire nella pagina e selezionarlo.
  
• Premere Apri.

That’all, folks!!

Nuove LIM per le scuole secondarie di I° grado

Dal MIUR:

Si comunica a tutte le istituzioni statali secondarie di I grado che con nota n. 42171/F39 del 1° dicembre 2010 l’A.N.S.A.S ha reso noto che è stata aggiudicata in via definitiva la gara di appalto relativa a 8.000 kit comprensivi di lavagna interattiva multimediale e relativo video proiettore.

Tutte le istituzioni interessate potranno fare richiesta del Kit sopra citato e di un computer compilando a partire dal 6 dicembre 2010 fino alle ore 14,00 del 18 dicembre 2010 un formulario on line sul Portale SIDI al quale è possibile accedere seguendo il percorso: – Rilevazioni – Osservatorio tecnologico – Questionario -Rilevazione Richieste LIM.

Onde evitare imprevisti si raccomanda la tempestiva compilazione del questionario in parola.

IL DIRETTORE GENERALE

f. to Emanuele Fidora

In uscita l’ultimo numero di Formare : La LIM nelle scuole. Dalla formazione alla pratica

Segnalo che  all'indirizzo http://formare.erickson.it/ è stato pubblicato il numero 71 della rivista dal titolo “La LIM nelle scuole. Dalla formazione alla pratica”, curato da Giovanni Bonaiuti.

Formare è un Open Journal, diffuso esclusivamente in rete (l'abbonamento è gratuito) che approfondisce, di volta in volta,un tema specifico dell'applicazione della formazione on line nelle scuole, nelle aziende e nelle Università, e in generale si occupa dei cambiamenti cognitivi e culturali connessi all'uso delle nuove tecnologie in ambito educativo, didattico e lavorativo.
Ogni abbonato ha la possibilità di "sfogliare" l'Open Journal sia dalla propria casella di posta elettronica sia cliccando sul seguente link: www.formare.erickson.it
Periodicità: Dieci numeri (esclusi luglio e agosto)
Direttore scientifico: Antonio Calvani (Università di Firenze)
Direttore responsabile: Marika Giovannini

Comitato scientifico: Fabio Ballor (Università di Palermo), Giovanni Bonaiuti (Università di Firenze), Filippo Bruni (Università del Molise), Barbara Bruschi (Università di Torino), Stefano Cacciamani (Università della Valle d'Aosta), Gianna Cappello (Università di Palermo), Renza Cerri (Università di Genova), Donatella Cesareni (Università La Sapienza di Roma), Elisabetta Cigognini (Università di Trieste), Alberto Colorni (METID - Politecnico di Milano), Floriana Falcinelli (Università di Perugia), Roberto Farné (Università di Bologna), Paolo Ferri (Università di Milano -Bicocca), Antonio Fini (Università di Firenze), Luciano Galliani (Università di Padova), Angel Garcia Del Dujo (Università di Salamanca), Marco Guastavigna (esperto multimediale), Luigi Guerra (Università di Bologna), Carmen Holotescu (Politecnico Università di Timisoara - Romania), Beatrice Ligorio (Università di Bari), Jose Mangione (CRMPA, Università di Salerno), Marcello Molino (esperto multimediale), Gisella Paoletti (Università di Trieste), Alberto Parola (Università di Torino), Donatella Persico (ITD-CNR, Genova), M. Chiara Pettenati (Università di Firenze), Maria Ranieri (Università di Firenze), Pierfranco Ravotto (esperto multimediale), Sara Rigutti (Università di Trieste), Pier Cesare Rivoltella (Università Cattolica di Milano) , Pier Giuseppe Rossi (Università di Macerata), Fabrizio Rozzi (esperto multimediale), Fortunato Sorrentino (Università di Firenze), Italo Tanoni (Università di Urbino), Guglielmo Trentin (CNR - Istituto Tecnologie Didattiche di Genova), Roberto Trinchero (Università di Torino)
Per iscriversi gratuitamente all'Open Journal Form@re clicca qui

Proiettore portatile pocket AIPTEK CINE-V10

Condivido la segnalazione del blog LIM e CDD relativa alla nuova famiglia di proiettori portatili in formato POCKET da poco presenti sul mercato. 

Leggerissimi e dal design ultracompatto possono essere utilizzati non solo per presentazioni di lavoro (ideale per piccoli gruppi) ma anche come intrattenimento personale. Infatti, oltre ad essere un proiettori sono anche un lettori multimediali indipendenti. Utilizzando uno schermo virtuale di 50 pollici, proiettano su ogni superficie Video, Foto e Audio. (Mpeg4 Avi H264 Jpg Mp3) ,in, Audio Out, Mem 1Gb esp con SD / MMC / MSPro (max 16Gb) .

Il suo  prezzo (verificato  su e- price) è di 180, IVA inclusa

LIM.News - appuntamento online periodico DeAgostini Scuola

 DeAgostini Scuola ha progettato e sviluppato, in collaborazione con il CREMIT (Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media, all’Informazione e alla Tecnologia  dell’Università Cattolica ) un appuntamento online per fornire agli insegnanti un’opportunità di formazione sul piano della cultura tecnologica e della didattica con la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale).
Leggo da sito la presentazione dell’iniziativa : “Gli interventi pubblicati non saranno soltanto contributi di carattere teoretico, ma terranno conto delle esperienze concrete degli insegnanti, delle loro esigenze. In ogni numero troverete:

• un editoriale del prof. Rivoltella, direttore del CREMIT e coordinatore di LIM.News, che avrà il compito di costruire un percorso trasversale di riflessione sugli aspetti didattici della LIM; 
• un tema monografico, sviluppato attraverso tre rubriche fisse: Metodi (contenente indicazioni operative sul tema in oggetto), Strumenti (schede operative e altri materiali da usare in classe), Dal vivo (contenuti in download da usare con la LIM); 
• indicazioni bibliografiche e sitografiche per l’approfondimento.”

Via| Lim e contenuti didattici

Presentazione Power Point sulle LIM /2

Da qui potete scaricare la presentazione della collega Magda Ferraris  in .pdf  dell'incontro del 13 ottobre scorso

Wiidea, la lavagna low cost sbarca in Piemonte

Segnalo da InnovaScuola  un interessante post scaricabile da qui  : "Certo oggi la tecnologia, anche quella a basso costo, non manca per consentire di trovare soluzioni ingegnose e ideali ad un suo utilizzo in ambito didattico. E’ quanto ci insegnano otto classi di varie scuole primarie della provincia di Alessandria, con l’Istituto Pascoli di Felizzano come capofila, unite dal progetto Wiidea nella sperimentazione di una lavagna interattiva a basso costo. In poche parole, grazie a strumenti già presenti nella maggior parte degli istituti, come il pc e il videoproiettore, e con l’aggiunta di un controller della Wii, si possono ottenere risultati stupefacenti e senza bisogno di spendere troppi soldi. Come ci spiega la professoressa Brunella Guasco, coinvolta nel progetto, «è una sperimentazione interessante che ci permette una soluzione tecnologica senza costi eccessivi. Basta avere un computer, e la nostra scuola lo possedeva già, un proiettore, che quasi tutte hanno in dotazione, un normale "controller" della Wii, una chiavetta usb bluetooth e una penna a raggi infrarossi. Poi basta un semplice muro bianco o un lenzuolo su cui proiettare. A questo punto si interagisce con la penna sulla parete che diventa una specie di touch screen».
Il progetto, che dati i costi incredibilmente contenuti ci si auspica possa prendere il via in numerosi altri istituti, nasce dall’intuizione di un ricercatore americano, Johnny Chung Lee, che per primo si rese conto delle potenzialità insite nell’utilizzo combinato di questi strumenti. In una sezione dedicata del suo sito internet, Lee ci spiega tecnicamente, e con l’ausilio di diversi video, come è riuscito a creare questa lavagna low cost."
Maggiori informazioni sulla Sperimentazone Wiidea  di Alessandria possono esser trovate in questo sito dedicato.
Il punto sulle sperimentazioni, condotte in Italia, nell'A.S. 2010-2011 può esser visualizzato, scaricando  questo documento

presentazione Power Point sulle LIM / 1

Da qui potete scaricare la presentazione in .pdf  dell'incontro odierno.

Archivio lezioni LIM su FOR Docenti

E’ finalmente operativa la Repository online che raccoglie le risorse digitali (immagini, video, audio, testi, lezioni ) prodotte dai docenti delle scuole superiori di primo grado coinvolte nell’anno scolastico 2009/2010 nel Piano nazionale delle lavagne interattive multimediali (LIM).
E’ una vera “miniera “ di risorse didattiche (ad oggi, 1 agosto 2010, sono ben 1681 !!) liberamente scaricabili ed utilizzabili nelle lezioni con la LIM (e non solo…). E ovviamente possibile a chiunque abbia partecipato al Piano caricare a sua volta proprio materiale, nell’ottica di condivisione delle risorse…

Per accedere all’Archivio lezioni occorre:

1. entrare nel sito FOR dell’Indire dedicato alla formazione dei docenti http://for.indire.it/docenti/ e inserire  il proprio Nome Utente  e Password
2. accedere all’area di  formazione  dedicata alle LIM – LAVAGNA DIGITALE. Come si può vedere il menu orizzontale si è arricchito di una nuova area :
3. Cliccare su Archivio Lezioni. Appaiono le pagine che contengono le diverse risorse caricate dai docenti sul server dell’Indire.

Queste Risorse sono inserite in ordine cronologico ( per prime appaiono le ultime risorse caricate), ciascuna identificata da titolo, autore, breve descrizione, data dell’inserimento. Le risorse possono esser visualizzate o scaricate sul proprio Pc. Ecco un esempio:

Per facilitare la ricerca dei materiali che interessano può esser utile utilizzare il comando RICERCA AVANZATA che permette di trovare in pochissimo tempo le risorse che corrispondono ai parametri che abbiamo impostato :

Sperimentazioni con la LIM

Segnalo due repository sulla Rete nelle quali potrete trovare esempi di  lezioni create per LIM dai colleghi corsisti che hanno partecipato al Progetto ministeriale “Piano Nazionale per la Diffusione delle LIM” nella Regione Piemonte. Ringrazio i colleghi tutor C. Chelo  e P. Vayola per la segnalazione

1. http://www.bibliolab.it/lim_web/asti_index.htm percorsi per l’area linguistica
2. http://www.matematicaweb.it/formazione.htm percorsi per l’area matematica

Ogni lezione  è correlata da file originario (con  Notebook10 o ActiveInspire) e da scheda di progettazione.

Piano per la diffusione delle Lavagne Interattive Multimediali

Dal sito dell’USR per il Piemonte si segnala la  seconda fase di candidatura per le scuole secondarie di primo grado tramite il portale SIDI.
La nota ministeriale del 15 giugno 2010.