Il blog di Maria Lucia Ercole - tutor e coach Progetti LIM e Cl@ssi 2.0 Scuola DIGITALE (MIUR - ANSAS INDIRE)

Se desideri aggiungere nei preferiti /condividere il mio blog puoi utilizzare il menu a destra" ADD THIS".

Se invece vuoi seguire il mio blog, hai due possibilità:
1) ti iscrivi al servizio RSS cliccando sul pulsante Iscriviti a: Post (Atom) che trovi in fondo alla pagina. Se vuoi saperne di più sugli RSS, clicca qui.
2) lasci il tuo indirizzo di mail nella casella FOLLOW BY EMAIL. In questo modo ogni qualvolta scriverò nuovi post, automatica mente, una volta al giorno, il sistema invierà una mail con i nuovi contenuti aggiunti.
Visualizzazione post con etichetta Rete. Mostra tutti i post
Visualizzazione post con etichetta Rete. Mostra tutti i post

30 ottobre 2011

Documentazione Didattica 2.0 - dall'archivio alla comunità


newgold
Segnalo al seguente link i wiki che raccoglie i materiali del corso organizzato dall’  Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica Nucleo Territoriale Veneto sui temi della documentazione multimediale. Come  riportato nella homepage “ L'evoluzione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione ha determinato un profondo cambiamento nel Progetto GOLD. La cosiddetta documentazione multimediale non è una forma di rappresentazione delle esperienze abbellita e resa più gradevole da nuove possibilità di utilizzare i linguaggi audiovisivi. Si tratta di una documentazione completamente nuova, fondata su un paradigma diverso: dal paradigma della rappresentazione si è passati, infatti, al paradigma della comunità.
La documentazione tradizionale era fondata sul “libro” come medium prevalente e sul linguaggio scritto, sul testo. Ciò comportava una separazione piuttosto netta tra “scrittori” e “lettori”, tra tempo della scrittura e tempo della lettura, limitando le possibilità di attivare relazioni professionali sulle buone pratiche.
Il
Web 2.0 consente oggi grandi possibilità di interazione, permette a tutti di condividere risorse, fa sì che tutti possano divenire “autori” , possano pubblicare i propri lavori, individuali e collettivi, in poco tempo, senza spesa e senza competenze tecniche specialistiche. Gli ambienti di condivisione e cooperazione, i social media , le web application permettono di pubblicare "in tempo reale" e di interagire immediatamente, di seguire la vita delle persone e dei gruppi e di "intromettersi" in essa, aprendo nuove strade alla documentazione, che prende forma ormai in una complessiva dimensione liquida di knowledge management , di comunità magmatica e di vita reale e virtuale insieme.

11 marzo 2011

Khan Academy

Khan Academy è un imponente progetto online nato e sviluppatosi per la maggior parte grazie ad un’unica persona, il suo fondatore Salman Khan. Si tratta di un portale che sino ad oggi ha  distribuito  41.586.555  video lezioni (il sito offre un counter automatico delle  lezioni visualizzate )  che spaziano dalla matematica alla chimica e dall’economia alle scienze.
I filmati ( attualmente sono circa  2.100) hanno tutti una durata massima dieci minuti  e garantiscono  la possibilità di apprendere ogni argomento gradualmente : ogni lezione viene impartita mostrando appunti e spiegazioni scritte su una tavoletta grafica dallo stesso Salman, proprio come su una vera lavagna.

Khan Academy è una vera e propria organizzazione educativa non profit e di recente è stata insignita del prestigioso Tech Award in Education, una sorta di Premio Nobel dell’educazione, della Fondazione Microsoft.
Il sito è una vera miniera di risorse in continua espansione che consente ogni mese a ben 70 mila studenti di tutto il mondo, per la maggior parte di Asia e Sudamerica, di seguire lezioni e di esercitarsi. L’iniziativa col tempo ha coinvolto anche diverse associazioni che offrono l’accesso a Khan Academy anche a chi non è raggiunto dalla rete, attraverso server off-line.
Per seguire gli sviluppi del progetto ed essere aggiornati sulle sue novità è anche possibile iscriversi al canale YouTube Khan Academy. Al suo interno, oltre alle lezioni di cui si è detto, è possibile visualizzare interviste e interagire con gli altri utenti e con lo stesso fondatore di questa bella iniziativa.
Ecco la presentazione del progetto, illustrata dal suo fondatore
Via|Innovascuola

19 aprile 2010

Condividere documenti in Rete: Scribd

Cscribd logoome avete visto, per condividere i miei turorial,  utilizzo il servizio  Scribd: si tratta è un sito web ( http://www.scribd.com/ ) per la condivisione di documenti che permette agli utenti di caricare documenti di vari formati, incorporandoli in una pagina web. 
Scribd è un portale, made in USA,  simile a YouTube, con  la differenza  che un utente che utilizza YouTube è interessato a Video, mentre chi utilizza Scribd è interessato invece all’ archiviazione, upload o  condivisione di documenti.
Supporta il caricamento di documenti nei seguenti formati : Adobe PDF (.pdf) , Adobe PostScript (.ps) , Microsoft Word (.doc/ .docx) , Microsoft PowerPoint (.ppt/.pps/.pptx) , Microsoft Excel (.xls/.xlsx) ,OpenOffice Text Document (.odt, .sxw),  OpenOffice Presentation Document (.odp, .sxi), OpenOffice Spreadsheet (.ods, .sxc), Plain text (.txt), Rich text format (.rtf).
Qualora  si abbiano documenti in un altri formati (es.file nei formati .notebook e .flipchart delle LIM ), prima dell’upload, i file devono essere  convertiti in .pdf.
I file non possono superare l’ampiezza di 100MB, anche se, già con file superiori ai 75 MB si possono avere problemi nell’upload.
Per attivare il servizio occorre creare un proprio account e avere un indirizzo mail. Ad ogni documento possono essere   aggiunti una breve descrizione del suo contenuto,  le etichette,e l’autore può  scegliere se rendere i file pubblici o privati; sono disponibili per l’autore anche delle utili statistiche che permettono di verificare le il numero di visite, di download, nonché, l’eventuale numero di quanti si abbonano al proprio spazio.
Il servizio può esser integrato con i più popolari Social Network : Facebook e Twitter.